確実に戻ってくるブーメラン。
当たっても全く痛くないので安全性も高い。
カラーボードを3㎝×15㎝に切ったものを3枚組み合わせて
真ん中をホッチキスで綴じたもの。
投げると回転しながら戻ってくる。
テープなどで重さを加える事で飛距離が変化することを見ることができる。
子どもたちが工夫しながら手作りでたのしめる教材である。
確実に戻ってくるブーメラン。
当たっても全く痛くないので安全性も高い。
カラーボードを3㎝×15㎝に切ったものを3枚組み合わせて
真ん中をホッチキスで綴じたもの。
投げると回転しながら戻ってくる。
テープなどで重さを加える事で飛距離が変化することを見ることができる。
子どもたちが工夫しながら手作りでたのしめる教材である。
「暖かい空気は上昇する」という現象を体感できる教材。
気球の実験は炎を利用するため危険度が高く、
理科が得意でない先生方には難しかった。
しかし、この教材ならドライヤーの熱で上昇する為、
女性の先生方でも簡単に実験する事ができる。
体育館の上まで簡単に上昇させる事ができる。
空気の存在や重力をたのしむ教材。
発砲スチロール板を半月状に切り抜き、
プラスチックのクリップで手前に重りをつけるだけで完成。
高い位置から手を離すと、空気の抵抗を受けながらひらひらと蝶々のように落ちる。
子どもたちがイロイロ工夫しながら作って楽しめるものである。
【石垣島】明石小5年生
サイエンス教室で宇宙の事について学びました。初めて知った事は、月でハン
マーと羽を落とすと同時に落ちるということです。ひらりんは、作るのは簡単だ
ったけどクリップをつける位置で飛び方がちがうので大変でした。今日のサイエ
ンス教室をやって、もっと科学が好きになりました。これからももっと、知識を
増やしていきたいです。
【石垣島】伊野田小6年生
私は「宇宙ってなに?」と聞かれた時、はっきりとした答えが出なくて、宇宙
のことについて何も知らないんだと思いました。映像を見ながら、宇宙では「こ
んな事ができるのか!」と、とても勉強になりました。ひらりんも作ってたのし
かったです。
空気の存在や重力をたのしむ教材。
発砲スチロール板を3㎝ほどの棒状に切り、
丸めた真ん中をホッチキスでとめたもの。
高い位置から落とすと、空気の抵抗を受けながらクルクルと回りながら、
ゆっくりと落ちてくる。
子どもたちがイロイロ工夫しながら作って楽しめるものである。